Cosa faccio


Il mio obiettivo è la presa in carico di ogni paziente che necessiti di un approccio logopedico in una visione sistemica. A seconda della necessità verranno quindi predisposti appositi percorsi volti al benessere dell'individuo con obiettivi condivisi all’interno dell’equipe.

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Mi occupo di

D.S.A. - Disturbi Specifici dell'Apprendimento

I Disturbi Specifici dell’Apprendimento sono difficoltà che riguardano lettura, scrittura e calcolo. Si manifestano come dislessia, disortografia, disgrafia e discalculia e possono essere diagnosticati tra la seconda e la terza primaria.Un intervento precoce, con il supporto del logopedista, aiuta a migliorare l’apprendimento, l’autostima e la serenità scolastica.
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Ritardi del Linguaggio (LT) di età 2 - 3 anni

I ritardi del linguaggio riguardano bambini con sviluppo cognitivo nella norma che presentano difficoltà nell’acquisizione del vocabolario e nella costruzione delle frasi. Le difficoltà possono emergere nei primi anni di vita e spesso si risolvono spontaneamente entro i 36 mesi, ma se persistono è necessaria una valutazione specialistica.

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Disturbi Specifici del Linguaggio

Il Disturbo Specifico del Linguaggio è una difficoltà nello sviluppo del linguaggio che non dipende da problemi di udito, intelligenza o altre patologie.Si manifestano con ritardo nelle prime parole, frasi brevi o incomplete, vocabolario ridotto ed errori grammaticali frequenti. Un intervento precoce favorisce uno sviluppo comunicativo più efficace e sereno.
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Disturbi della voce parlata

Disturbi della voce parlata sono alterazioni della voce che influiscono sulla qualità del linguaggio e della comunicazione quotidiana e si manifesta con raucedine, affaticamento e difficoltà nel modulare tono e volume. Un intervento precoce è fondamentale per prevenire danni alle corde vocali.

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Balbuzie e Tachilalia

Balbuzie e Tachilalia sono disturbi della fluenza del linguaggio che alterano il ritmo naturale del parlare con ripetizioni, blocchi, accelerazione e tensione emotiva. Compaiono spesso tra i 2 e i 6 anni e possono persistere e creare disagio comunicativo e relazionale. L'intervento del logopedista aiuta a migliorare la fluenza, ridurre l’ansia e sostenere il bambino nella comunicazione quotidiana.
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Autismo e sindromi

Il percorso logopedico sostiene bambini e ragazzi con autismo o sindromi genetiche nello sviluppo del linguaggio e della comunicazione.
Attraverso attività personalizzate e l’uso di strategie comunicative si favoriscono l’autonomia, la partecipazione e la relazione con l’ambiente.

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SMOF e deglutizione atipica

Lo SMOF (Squilibrio muscolare Oro-Facciale) riguarda lo sviluppo ed uso corretto della muscolatura della bocca, della lingua e del viso, fondamentali per parlare, masticare e deglutire.
Nella deglutizione atipica, i movimenti di tale sistema non avvengono correttamente, influenzando postura, dentizione earticolazione dell’eloquio.
Il trattamento logopedico rieduca i movimenti oro-facciali e promuove una deglutizione, respirazione e articolazione corrette.
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